LA TIMIDEZ A raíz de una imágenes vistas en clase, y que teníamos que averiguar que nos decía. Por ello esta actividad trata en reunirnos en pequeños grupos, de 3 o 4 personas. La profesora nos dijo un apalabra y de esa palabra teníamos que hacer una imagen y de ella sacar una frase. después hay que ponerlo en clase y que lo adivinaran. Todos los grupos tenían una palabra que hacer y de ella fotos y intentar que nosotros lo adivinaramos. Hicimos unas presentaciones muy creativas interpretando las palabras alguna por ejemplo son :
DESESPERACIÓN DOLOR ENVIDIA TIMIDEZ
Estas son las imágenes que pusimos nuestro grupo: Palabra: Timidez
Frase: Verónica no habla en clase.
Perfectamente se puede llevar a cabo en un aula de educación infantil pero en vez de imágenes sobre estados personales como puede ser la timidez o el dolor, sobre estado emocionales, es decir si están contentos, y cara de contentos, si están tristes, etc... así tambiénaprenderán las distintas maneras de expresiones.
A raíz de una imágenes vistas en clase, y que teníamos que averiguar que nos decía.
Por ello esta actividad trata en reunirnos en pequeños grupos, de 3 o 4 personas. La profesora nos dijo un apalabra y de esa palabra teníamos que hacer una imagen y de ella sacar una frase. después hay que ponerlo en clase y que lo adivinaran.
Todos los grupos tenían una palabra que hacer y de ella fotos y intentar que nosotros lo adivinaramos.
Hicimos unas presentaciones muy creativas interpretando las palabras alguna por ejemplo son :
DESESPERACIÓN
DOLOR
ENVIDIA
TIMIDEZ
Estas son las imágenes que pusimos nuestro grupo:
Palabra: Timidez
Frase: Verónica no habla en clase.
Perfectamente se puede llevar a cabo en un aula de educación infantil pero en vez de imágenes sobre estados personales como puede ser la timidez o el dolor, sobre estado emocionales, es decir si están contentos, y cara de contentos, si están tristes, etc... así tambiénaprenderán las distintas maneras de expresiones.